Trabalhos de conclusão de curso dos alunos do curso de Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI) ano de 2021
CONCEIÇÃO, Saiara Nascimento da. Lutas e estereótipos da mulher indígena. 2021. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Ana Maria Rabelo Gomes. 
CONCEIÇÃO, Sekuai Braz da. A história da construção da aldeia Gerú Tucunã Pataxó: estratégias para nossa permanência. 2021. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Pedro Rocha de Almeida e Castro.
FERREIRA, Ana Clara Nogueira. Educação escolar de alunos indígenas com deficiência: um estudo da escola indígena pataxó Coroa Vermelha–BA. 2021. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Michele Aparecida de Sá.
FERREIRA, Aranã da Conceição. Da Pedra do Nego ao Bugigão: um mapeamento das praias da terra indígena Barra Velha (BA). 2021. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Pedro Rocha de Almeida e Castro.
FERREIRA, Samara da Silva Santos; SANTOS, Reginaldo da Silva. A infância das crianças pataxó: observações sobre a vida das crianças na aldeia Corumbauzinho (BA). 2021. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Pedro Rocha de Almeida e Castro.
LACERDA, Mácleisson Possidônio; PINHEIRO, Mauricio Xavier de Oliveira; ABREU, Ranikere Pinheiro de; MACEDO, Valdinei Pinheiro de. Waihuku xakriabá: o acervo de saberes de povo xakriabá em construção. 2021. 81 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Shirley Aparecida de Miranda; Coorientador: Joel Gonçalves de Oliveira.
MAXAKALI, Jami. Xok xop xak yõg hãm ãgtux xi ûyõg kutex = histórias de caça e seus cantos. 2021. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Vanessa Sena Tomaz; Coorientador: Carlo Sandro Campos.
MAXAKALI, Major. Ũgmũn ponopexot Mãxakani: hãmãgtux ãte Mãyoh Mãxakani = Ser professor Maxakali [manuscrito]: uma história contada por Major Maxakali. 2021. 78,[7 p.] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Vanessa Sena Tomaz; Coorientadora: Paula Cristina Pereira Silva.
MOTA, Viviane Fiuza da. Gestação, parto e nascimento indígena entre as estudantes xakriabá no FIEI. 2021. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Ana Maria Rabelo Gomes.
NASCIMENTO, Maria Núbia da Silva. Sobreposição de território indígena e unidade de conservação a partir do artesanato (aldeia Cassiana–BA). 2021. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Paulo Roberto Maia Figueiredo.
SANTOS, Amanayha Silva. Culinária tradicional do povo pataxó. 2021. [25 p.] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Pedro Rocha de Almeida e Castro.
SANTOS, Lárica Silva dos. Memória em tempos de pandemia na aldeia pataxó sede em Carmésia (MG). 2021. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Paulo Roberto Maia Figueiredo.
SANTOS, Rosimar Valerio dos. Construção das diretrizes curriculares das escolas indígenas pataxó do município de Porto Seguro Bahia. 2021. [40 p.] f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Shirley Aparecida de Miranda.
VIEIRA, Sandriana Borges. Sinais da natureza: histórias e desenhos para o povo pataxó. 2021. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientador: Paulo Roberto Maia Figueiredo.
XAKRIABÁ, Edvan Srêwakmõwê. A juventude xakriabá: tecendo a história nas entrelinhas do tempo e no reativamento da memória. 2021. 68 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, Habilitação em Ciências Sociais e Humanidades.) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2021. Orientadora: Ana Maria Rabelo Gomes; Coorientadora: Célia Xakriabá.