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Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento
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Nº SIEX: Tipo de Ação: Status: Coordenador(a): Programa Vinculado: Palavras-Chave: Data de Início: 2011 Departamento: Site: Descrição: A noção de que a leitura literária deve integrar o universo da infância e a constatação de que a temática da formação do leitor de literatura, na Educação Infantil, carece de aprofundamento e discussão nos cursos de formação docente. Essa demanda resultou na elaboração deste Projeto, que pretende promover o encontro entre o pequeno leitor e o livro e assim fomentar o prazer de ler, ouvir e contar histórias desde a primeira infância. Pretende, ainda, ampliar o diálogo entre Formação docente, Educação Infantil
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