Author: TI-Web FaE
Construção colaborativa de painel sobre violência de gênero para o Projeto ÁGORA
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CHAMADA PARA CAPÍTULOS DE E-BOOK E/OU LIVRO IMPRESSO
CHAMADA PARA CAPÍTULOS DE E-BOOK E/OU LIVRO IMPRESSO EM COMEMORAÇÃO AOS 20 ANOS DO PROGRAMA AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFMG A comissão designada para organização de e-book e/ou livro impresso para celebrar os 20 anos do Programa Ações Afirmativas na UFMG, informa a abertura de chamada para capítulos de livro com vistas à composição de coletânea a ser publicada em 2023. Esta chamada destina-se a egressos do Programa. Os(As) interessados(as) deverão submeter capítulos de livro com temática relativa à história do Programa ou relatos de experiência como colaborador(a) ou estudante. As instruções para a formatação dos capítulos submetidos estão disponíveis no
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Entrevista (09/05 – 20h): Gestão, Afeto e Diversidade na Educação (Prof.a Andrea Moreno)
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Edital Regular Escola do Rio Doce 003/ 2022 – Seleção de Tutores para Atuação no Curso de Aperfeiçoamento
A Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento Mineração, Rompimento da Barragem e Revitalização: desafios para a Educação, vinculado ao Programa Formação continuada deeducadores da rede pública dos municípios atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão em Minas Gerais- PEBRID, faz saber que estarão abertas as inscrições para vagas de Tutores no período de 28 de abril a 03 de maio de 2022. Mais detalhes nos arquivos abaixo:
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Aula Inaugural do Curso de Aperfeiçoamento “Mineração, Rompimento de Barragem e Revitalização: Desafios para a Educação”
PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO- DMTE – Área: Ensino de Física
Período de inscrição: 25/04/2022 (00h00) a 04/05/2022 (11h59)
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Convite para Posse da Diretoria da Faculdade de Educação (gestão 2022-2026)
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INFÂNCIAS,CRIANÇAS E EDUCAÇÃO:DISCUSSÕES CONTEMPORÂNEAS – EBOOK -2ªEDIÇÃO
Este livro apresenta uma lógica composicional implicada com a premissa de fortalecer os encontros, expressada por escritas conjuntas, que dialogam com outros dizeres e que chamam novas análises, intentando nutrir dialogicidades…(…) sua originalidade e relevância, constitui importante contribuição, revigorando o compromisso com os direitos das crianças, a educação e a democracia.Valdete Côco Esperamos que esse conjunto de trabalhos também se situe no enfrentamento de disputas pelos direitos de todas e de cada criança brasileira. Que nós pesquisadores e pesquisadoras possamos estar mais perto delas e de suas professoras, nos seus diferentes e desiguais contextos de vida e, sobretudo, na luta
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Resultado do processo seletivo de cursistas 2022/2023 – Escola do Rio Doce
Faculdade de Educação – Universidade Federal de Minas Gerais
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