Author: Equipe de Comunicação da FaE

Poética e crítica social são elementos da exposição “Sobre a pele do pano” do artista Marcel Diogo no Espaço Arteducação em Abril

O Espaço Arte Educação da FAE-UFMG recebe durante os meses de março e abril de 2023 a exposição do artista Marcel Diogo intitulada “SOBRE A PELE DO PANO”. “Carinhosa Cafuné” e “Recados de Rua” são as duas séries componentes da exposição. Em “Carinhosa – cafuné”, o artista Marcel Diogo presentifica personalidades importantes do movimento negro em uma pintura monocromática na materialidade têxtil da pelúcia. Tal suporte exige pincelada delicada e cautela no gesto, um cuidado regado de afeto como quase uma carícia no pêlo do pano. Um gesto sensível na pintura do homenageado que se assemelha ao ato “cafuné” –

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Chamada para Cadastro de Avaliadores AD Hoc: Educação em Revista

Prezados/as, Convidamos vocês para integrarem o corpo de avaliadores Ad Hoc do periódico Educação em Revista, colaborando com o processo de avaliação por pares de artigoscientíficos encaminhados para publicação. A Educação em Revista é um periódico eletrônico de acesso aberto e publicação contínua, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FaE/UFMG, avaliado pela Capes com Qualis A1 que objetiva divulgar a produção científica inédita e relevante desenvolvida na área da Educação. Informamos que para a atividade de avaliador não há remuneração. Porém, após a elaboração de cada parecer, a equipe editorial encaminhará uma Declaração em nome do/a avaliador/a e

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Errata Edital Regular Escola do Rio Doce 01/2023 – SELEÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL EM SALA DE AULA (PPE)

A Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento Mineração, Rompimento da Barragem e Revitalização: desafios para a Educação, vinculado ao Programa Formação continuada de educadores da rede pública dos municípios atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão em Minas Gerais (Escola do Rio Doce) informa sobre alterações feitas no EDITAL REGULAR ESCOLA DO RIO DOCE 01/2023 – SELEÇÃO DO PLANO PEDAGÓGICO EXPERIMENTAL EM SALA DE AULA (PPE). ESCOLA DO RIO DOCE – INSCRIÇÃO PARA SELEÇÃO DE PLANOS PEDAGÓGICOS EXPERIMENTAIS Cara (o) cursista antes de preencher o formulário você deverá observar o que é necessário para seu preenchimento:  -Seus dados pessoais; -Nome de seu tutor,

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Analise de Jesus da Silva, da Faculdade de Educação, concorre ao Prêmio Faz Diferença

A professora Analise de Jesus da Silva, da Faculdade de Educação (FaE) da UFMG, concorre ao Prêmio Faz Diferença, do jornal O Globo, na categoria Educação. A iniciativa, que chega à sua vigésima edição, homenageia pessoas de áreas diversas cujas ações no ano anterior inspiraram o país. Pedagoga e historiadora, Analise dedica grande parte de sua atuação, na academia e fora dela, à Educação de pessoas Jovens, Adultas e Idosas (EJA). Professora de Didática para todas as licenciaturas, Analise de Jesus da Silva ingressou na UFMG há 15 anos, após quase 30 de atuação na educação básica, na maior parte

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Inscrições para ingresso no curso de Aperfeiçoamento MINERAÇÃO, ROMPIMENTO DA BARRAGEM E REVITALIZAÇÃO: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO

A Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento Mineração, Rompimento da Barragem e Revitalização: desafios para a Educação, vinculado ao Programa Formação continuada de educadores da rede pública dos municípios atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão em Minas Gerais- PEBRID, faz saber que estão abertas as inscrições para CURSISTAS para ingresso no curso de aperfeiçoamento no período de 06 de março a 23 de abril de 2023. O curso será ofertado em modo remoto, no regime de Formação em Alternância (com atividades desenvolvidas em tempos síncronos e assíncronos). Acesse o formulário de inscrição para participação da Turma 2 do curso de

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CURSO DE EXTENSÃO FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA AFIRMAÇÃO NA PÓS – EDIÇÃO 2023

Afirmação na Pós prepara pessoas candidatas que pretendem concorrer a vagas no Mestrado. O Curso de Extensão Formação Pré-Acadêmica Afirmação na Pós recebe inscrição de pessoas candidatas que desejam se preparar para a seleção em programas de mestrado no período do dia 17/04/20223 até às 23h59 (vinte e três horas e cinquenta e nove minutos), horário de Brasília, do dia 19/06/2022. O curso oferece aos(às) participantes encontros formativos e seminários sobre estratégias da produção acadêmica e informações relacionadas aos programas de pós-graduação. Os selecionados serão acompanhados desde o estágio de elaboração de pré-projetos de pesquisa até a inscrição nos programas

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Inspiração e presença: FaE lembra Magda Soares em sessão especial

Discípulos, amigos e familiares homenagearam a professora, referência para gerações de pesquisadores, que morreu em janeiro Reposted by ufmg “Esta Faculdade respira Magda Soares, na solidez de suas ideias, de suas pesquisas. Ela é, mesmo ausente, presença diária e inspiradora.” As palavras da diretora da Faculdade de Educação da UFMG, Andrea Moreno, simbolizam, assim como tantas outras na noite de ontem (segunda, 27), o espírito da sessão solene pública da Congregação da unidade, em memória da professora Magda Becker Soares, que morreu em 1º de janeiro deste ano, aos 90 anos. O auditório Neidson Rodrigues juntou colegas, familiares, ex-alunos e amigos

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Bibliografia Viva: Temporada III – Programa 1 Homenageado: Carlos Rodrigues Brandão

Antropologia e Educação Popular na Obra de Carlos Rodrigues Brandão O primeiro episódio da terceira temporada do Programa Bibliografia Viva homenageia o Professor Carlos Rodrigues Brandão. O programa vai ao ar no canal do YouTube da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, no dia 28 de março, terça-feira, às 19h, horário de Brasília. Carlos Brandão é, atualmente, professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), professor colaborador do POSGEO da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e professor visitante da Universidade Estadual de Goiás. Ativista junto a movimentos sociais, é uma grande

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Live do Ceale/FaE/UFMG fala sobre pesquisa nacional sobre alfabetização no pós-pandemia/Ceale Debate de março ocorre no dia 28, terça-feira, às 19h

No primeiro Ceale Debate de 2023, recebemos as professoras Maria do Socorro Nunes Macedo (UFSJ) e Maria Silvestre (Rede Municipal de Araripe – CE) que vão apresentar resultados de uma pesquisa nacional (AlfaRede) que vem acompanhando a alfabetização desde 2020, quando se iniciou a pandemia. Após o primeiro balanço sobre a alfabetização no ensino remoto emergencial, a AlfaRede voltou-se para a investigação do que ocorreu e está ocorrendo com a alfabetização no “pós-pandemia”: quais as principais dificuldades enfrentadas pelas docentes?; qual o perfil da aprendizagem das crianças após quase dois anos afastadas da escola presencial?; como as professoras e as

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