{"id":718,"date":"2022-04-13T18:40:08","date_gmt":"2022-04-13T21:40:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/?page_id=718"},"modified":"2022-04-29T16:34:25","modified_gmt":"2022-04-29T19:34:25","slug":"2020-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/recursos-online\/monografias-do-fiei\/2020-2\/","title":{"rendered":"2020"},"content":{"rendered":"\n

Trabalhos de conclus\u00e3o de curso dos alunos do curso de Forma\u00e7\u00e3o Intercultural de Educadores Ind\u00edgenas (FIEI) ano de 2020<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ALVES, Laudiceia da Vit\u00f3ria Pageh\u00fa.\u00a0Trajet\u00f3ria Gueren (1500-2020)<\/strong>: hist\u00f3ria de sobrevivencia at\u00e9 o territ\u00f3rio patax\u00f3 H\u00e3h\u00e3h\u00e3e. 2020. 61 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Guilherme Trielli Ribeiro.
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ARA\u00daJO, Cl\u00e9bio Florindo.\u00a0Cartografias sonora e imag\u00e9tica do territ\u00f3rio xakriab\u00e1<\/strong>: dimens\u00f5es naturais e culturais. 2020. 43 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Marco Antonio Farias Scarassatti.
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ARA\u00daJO, Zezuel Gomes de.\u00a0Homenagem \u201ca Manoel de Ara\u00fajo Carneiro\u201d (meu pai)<\/strong>: prosseguindo a hist\u00f3ria de Rodrig\u00e3o Xakriab\u00e1. 2020. 63 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Carlo Sandro de Oliveira Campos.
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BARROS, Edna Alves de; FERRO, Roseli Gon\u00e7alves de Oliveira Seixas.\u00a0Luto<\/strong>: ci\u00eancias, cren\u00e7as e sabedoria do povo xacriab\u00e1. 2020. 54 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Clarisse Maria Castro de Alvarenga.
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DUARTE, H\u00e1disson Andr\u00e9 Santos.\u00a0Educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena de jovens e adultos no col\u00e9gio estadual da aldeia ind\u00edgena caramuru – Pau Brasil (BA)<\/strong>. 2020. 51 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Maria Gorete Neto.
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FERREIRA, Ana Carina Alves.\u00a0Pra\u00e7a da resist\u00eancia<\/strong>: s\u00edmbolo e espa\u00e7o de aprendizado da luta Patax\u00f3. 2020. 53 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Gilcinei Teodoro Carvalho.<\/a>
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FERRO, Maemes Gon\u00e7alves de Oliveira.\u00a0O parto tradicional Xakriab\u00e1<\/strong>: hist\u00f3rias de parteiras. 2020. 47 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Clarisse Maria Castro de Alvarenga.
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FREITAS, Daniella Gomes de.\u00a0Luta e resist\u00eancia das mulheres no territ\u00f3rio patax\u00f3 H\u00e3h\u00e3h\u00e3e<\/strong>. 2020. 126 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Maria Gorete Neto.
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MEIRA, Marly da Silva Lira.\u00a0O canto Patax\u00f3 e sua influ\u00eancia no uso da l\u00edngua patxoh\u00e3<\/strong>: uma pr\u00e1tica pedag\u00f3gica em aldeia velha. 2020. 73 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Marco Antonio Farias Scarassatti.
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MOTA, Chayane da.\u00a0Sinais da natureza e novas tecnologias<\/strong>: buscando o di\u00e1logo entre diferentes gera\u00e7\u00f5es. 2020. 45 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Ana Maria Rabelo Gomes.
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MOTA, Liliane Rodrigues.\u00a0Estudo sobre o l\u00e9xico Akwe Xakriab\u00e1<\/strong>: uma proposta de escrita e uma chamada para a revitaliza\u00e7\u00e3o da l\u00edngua. 2020. 77 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Carlo Sandro de Oliveira Campos.
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NEVES, Eliane Pereira de Araujo; SILVA, Maria Xavier de Oliveira da.\u00a0Escola ind\u00edgena Oaytomorim<\/strong>: rela\u00e7\u00e3o com o territ\u00f3rio xakriab\u00e1 e pr\u00e1ticas educativas interculturais. 2020. 62 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Shirley Aparecida de Miranda.
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PIRES, Maria D\u2019Ajuda de Almeida Braz.\u00a0A sobreviv\u00eancia do povo Patax\u00f3 e a luta pela terra (aldeia Boca da Mata)<\/strong>. 2020. [51] f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Shirley Aparecida de Miranda; Coorientador: Juliana Prochnow dos Anjos.
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QUEIROZ, Valderina Gon\u00e7alves De; NEVES, Valneci Gon\u00e7alves Queiroz Das.\u00a0Mem\u00f3rias Xakriab\u00e1<\/strong>: hist\u00f3rias e mitos contados pelos mais velhos. 2020. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Clarisse Maria Castro de Alvarenga.
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SANTANA, Daiane Gomes.\u00a0Juventude Xakriab\u00e1<\/strong>: protagonismo luta e resili\u00eancia um p\u00e9 na aldeia, um p\u00e9 no mundo. 2020. [59] f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Ana Maria Rabelo Gomes; Coorientador: Suzana Alves Escobar.
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SANTANA, Let\u00edcia Caetano.\u00a0Col\u00e9gio Estadual Ind\u00edgena Kijetxaw\u00ea Zabel\u00ea<\/strong>: hist\u00f3ria e resist\u00eancia at\u00e9 os dias atuais. 2020. 52 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Ana Maria Rabelo Gomes.
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SANTOS, Adreano Pinheiro dos.\u00a0O deslocamento dos Patax\u00f3 para Minas Gerais<\/strong>: Forma\u00e7\u00e3o da aldeia Imbiru\u00e7u, dentro da terra ind\u00edgena Fazenda Guarani. 2020. 68 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Carlo Sandro de Oliveira Campos.
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SANTOS, C\u00e9lia Alves dos.\u00a0O surgimento e desenvolvimento da escola do Riacho do Brejo<\/strong>. 2020. 114 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Maria Gorete Neto.
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SANTOS, Inglis Sales dos.\u00a0Linguagem dos rituais da cultura patax\u00f3<\/strong>: rela\u00e7\u00f5es entre cantos e adere\u00e7os. 2020. 60 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Carlos Augusto Novais.
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SANTOS, Iran Vieira dos.\u00a0Jos\u00e9 Sales<\/strong>: biografia de uma lideran\u00e7a patax\u00f3. 2020. 63 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Guilherme Trielli Ribeiro; Coorientador: Jo\u00e3o Paulo Mariano Domingues.
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SANTOS, Izabel Fernandes Ribeiro; SOUZA, Marlene Ferreira da silva.\u00a0Resguardo p\u00f3s-parto das mulheres xakriab\u00e1 das aldeias Barreiro Preto e Itapicuru<\/strong>. 2020. [50] f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Marina de Lima Tavares.
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SANTOS, Naraynam Vieira.\u00a0O jenipapo<\/strong>: ci\u00eancia, cultura e sustentabilidade para o povo patax\u00f3 H\u00e3h\u00e3h\u00e3e. 2020. [54] f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Guilherme Trielli Ribeiro; Coorientador: Juarez Melga\u00e7o Valadares.
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SILVA, Djonata Dias da.\u00a0Vidas LGBT<\/strong>: ser \u00edndio e ser gay no territ\u00f3rio ind\u00edgena xakriab\u00e1. 2020. 24 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: K\u00e1tia Pedroso Silveira; Coorientador: Paulo Henrique de Queiroz Nogueira.
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SILVA, Samaritana Rocha da.\u00a0Narrativas do povo Patax\u00f3 em Aldeia Velha<\/strong>. 2020. 80 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Josiley Francisco de Souza; Coorientador: Guilherme Trielli Ribeiro.
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SOUZA, Hari\u00e3 Nunes de.\u00a0Galdino Patax\u00f3 H\u00e3h\u00e3h\u00e3e<\/strong>: uma hist\u00f3ria de luta e resist\u00eancia. 2020. 46 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Gilcinei Teodoro Carvalho.
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SOUZA, Sandra Bizerra da Silva.\u00a0Na conquista dessa terra que garantimos nosso p\u00e3o<\/strong>: a retomada do territ\u00f3rio Xakriab\u00e1 das aldeias Cara\u00edbas e V\u00e1rzea Grande. 2020. 38 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Pedro Rocha de Almeida e Castro.
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Trabalhos de conclus\u00e3o de curso dos alunos do curso de Forma\u00e7\u00e3o Intercultural de Educadores Ind\u00edgenas (FIEI) ano de 2020 ALVES, Laudiceia da Vit\u00f3ria Pageh\u00fa.\u00a0Trajet\u00f3ria Gueren (1500-2020): hist\u00f3ria de sobrevivencia at\u00e9 o territ\u00f3rio patax\u00f3 H\u00e3h\u00e3h\u00e3e. 2020. 61 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua, Artes e Literatura.) \u2013 Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2020. Orientador: Guilherme Trielli Ribeiro. ARA\u00daJO, Cl\u00e9bio Florindo.\u00a0Cartografias sonora e imag\u00e9tica do territ\u00f3rio xakriab\u00e1: dimens\u00f5es naturais e culturais. 2020. 43 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em Forma\u00e7\u00e3o Intercultural Para Educadores Ind\u00edgena, Habilita\u00e7\u00e3o\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":0,"parent":52,"menu_order":8,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=718"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":916,"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/718\/revisions\/916"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/52"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fae.ufmg.br\/biblioteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=718"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}