O
Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão Ações Afirmativas
na UFMG integra o conjunto dos 27 projetos aprovados no Concurso Nacional
Cor no Ensino Superior, promovido pelo Programa Políticas da Cor,
do Laboratório de Políticas Públicas da UERJ, com
apoio da Fundação Ford, no ano de 2001. Trata-se de uma
proposta que apresenta estratégias de intervenção
com vistas a reduzir os efeitos antidemocráticos dos processos
de seleção e exclusão social impostos aos afro-brasileiros
e a promover a permanência bem sucedida de estudantes negros(as),
sobretudo os(as) de baixa-renda, regularmente matriculados(as) nos cursos
de graduação da UFMG. Visa também a entrada destes(as)
nos cursos de pós-graduação.
O Programa se estrutura a partir de duas linhas de ação. A primeira envolve atividades para apoiar os estudantes beneficiários do programa, tanto do ponto de vista acadêmico, quanto material. A segunda volta-se para o desenvolvimento de sua identidade étnico/racial, a partir de debates, no interior da universidade, acerca da questão racial na sociedade brasileira e do envolvimento dos(as) alunos(as) em atividades de ensino, pesquisa e extensão.
O Programa se estrutura a partir de duas linhas de ação. A primeira envolve atividades para apoiar os estudantes beneficiários do programa, tanto do ponto de vista acadêmico, quanto material. A segunda volta-se para o desenvolvimento de sua identidade étnico/racial, a partir de debates, no interior da universidade, acerca da questão racial na sociedade brasileira e do envolvimento dos(as) alunos(as) em atividades de ensino, pesquisa e extensão.
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